Formazione - Persone

Avere un focus formativo sulla singola persona significa identificare un path di competenze sulle quali lavorare in una logica di potenziamento individuale.

Il lavoro sul singolo è difficile e complesso. È richiesta una conoscenza approfondita (non solo del contesto organizzativo nel quale la persona opera) circa le dinamiche più profonde, sviscerate ed epurate di contenuti tecnici, e più legate al comportamento individuale agito.

Proprio per questo il passaggio centrale, nella dinamica di formazione sul singolo, è valutare insieme alla persona coinvolta nel processo formativo, quali sono le competenze distintive del ruolo ricoperto e come vengono messe in pratica.

L’obiettivo di questo intervento è riconoscere una serie di competenze che sono sottese nel ruolo organizzativo e che, ad oggi, non sono state “sfruttate” appieno dal singolo.

Gli step di un intervento sulle persone sono:
1 Analisi delle esigenze formative
1 Progettazione formativa (macro-micro)
1 Erogazione
1 Reportistica
1 Valutazione impatto formativi (Follow up a distanza)

Persone:

Come:

Formazione in aula; individual coaching; counseling; mentoring;

Aree:

Leadership; comunicazione; gestione gruppi; motivazione; management; gestione delle emozioni; Etica

Contenuti:

Delegare ; prendere decisioni; gestione dei conflitti; negoziazione; comunicazione assertiva; organizzazione; fiducia; auto-efficacia; l’ascolto; l’empatia; ruolo del capo; abilità relazionali: influenza e impatto; problem solving; decision making; time management;